Evaluación Neuropsicológica Infantil (Funciones Ejecutivas)

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CURSO: EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL: FUNCIONES EJECUTIVAS.

Las funciones ejecutivas tienen que ver con las funciones cerebrales que ponen en marcha, organizan, integran y manejan otras funciones. Hacen que las personas sean capaces de medir las consecuencias de corto y largo plazo de sus acciones y de planear los resultados, permiten establecer metas, diseñar planes, seguir secuencias, seleccionar las conductas apropiadas e iniciar actividades, autorregular el comportamiento y las emociones, internalizar el habla, monitorizar las tareas y tener flexibilidad en el trabajo cognoscitivo.

Impartido por:

DR. FELIPE CRUZ PÉREZ
• Dr. en Psicología por la Universidad Estatal de Moscú
• Catedrático de la Universidad Autónoma de México (UNAM)
• Jefe del laboratorio de cognición y desarrollo (UNAM)
• Fundador del Servicio de Neuropsicología y funcionalización cognoscitiva.
• Consultor y asesor de en el área de inclusión educativa y atención a personas con discapacidad
• Ha diseñada e implementado programas psicopedagógicos para la Secretaría de educación pública (SEP) y organismos educativos internacionales.
• Dentro de sus líneas de investigación se encuentran las teorías del pensamiento, teoría neuropsicológicas, diseños de programas de intervención en Trastorno del espectro Autista.

MTRA. INGRID RUZ SANTOS
• Maestría en Neuropsicología clínica por la Universidad Autónoma de México (UNAM)
• Docente a nivel licenciatura
• Ha diseñado e implementado programas de rehabilitación cognitiva en pacientes con disfunción cognitiva por lesiones o trastornos neuropsicológicos
• Ha participado en proyectos entre los que se encuentra “trastornos del dormir en niños con obesidad”
• Ha participado en congresos nacionales e internacionales.

PSIC. ARLETTE CARRILLO SULUB
• Licenciada en Psicología por la Universidad autónoma de Yucatán (UADY)
• Técnico en encefalografía.
• Psicóloga clínica en el laboratorio del sueño y neurociencias (UADY)
• Ha implementado programas de evaluación e intervención en pacientes con trastorno depresivo mayor
• Ha colaborado en investigaciones con pacientes de personalidad limítrofe, trastorno depresivo mayor y deterioro cognitivo leve

informes al Cel.: 99 92 02 02 17

DIRIGIDO A:
Público en General.

FECHA DE INICIO

21 de Noviembre de 2015

FECHAS DEL CURSO

21,22, 28 y 29 de Noviembre de 2015. (24hrs.)

HORARIO
Sábado y Domingo de 8:00 am a 2:00 pm

COSTO
pesos

DURACIÓN
24hrs.

Se otorga constancia con registro ante la secretaría de trabajo y previsión social al cubrir el 100% del curso.

La apertura del curso está sujeto a que se inscriba un mínimo de participantes.

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